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首先要求以备课组为单位进行集体备课,以“学为中心,以学促教”为指导思想。旨在提升学生自主学习能力,发展学生思惟能力,终究实现有效教学。学习任务单有效设计专题交换。学校拥有一支业务素质过硬、教学经...
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